Посредством использования  конструкторов мы эффективно решали образовательные задачи реализуемые в детском саду в соответствии с примерной общеобразовательной программы ДОУ, как в инвариантной, так и в вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса, т. к. программа позволяет оптимально сочетать базисное содержание образования и приоритетные направления в работе ДОУ.

В процессе  конструирования у детей активно развиваются математические способности, в результате пересчитывания деталей, блоков, крепления, вычисляя необходимое количество деталей, их форму, цвет, длину. Дети знакомятся с такими пространственными показателями, как симметричность и асимметричность, ориентировкой в пространстве. Кроме этого, конструирование тесно связано с сенсорным и интеллектуальным развитием ребенка: совершенствуется острота зрения, восприятие цвета, формы, размера, успешно развиваются мыслительные процессы (анализ, синтез, классификация).

                                                    воспитатели Сидорова.Т.Ю, Пивоварова.Е.И.

На продуктивных занятиях ребята создали на окне водоем. Используя технику плетения в водоеме появились необычные рыбки!

                                                            воспитатели группы "Аленушка"

24 ноября в нашем детском саду прошел КВН с участием мам старших и подготовительных групп "Ромашка","Огонек","Маячок". Дети подготовили для мам танцы,стихи и песни. А мамы соревновались в отгадывании интересных логических задачах, на знание песен о маме и других интересных конкурсах. 

Дети группы "Ромашка" исполняют песню о маме.

Команда мам группы "Маячок" 

Дети группы "Огонек" исполняют танец "Мама мне на тебя не наглядется"

Песня- танец "Пузатый чайник" 

Мамы команды группы  "Ромашки"

Конкурс капитанов

Танцевальный конкурс для мам.

Дети группы "Маячок " исполняют танец "Мама мой караблик" 

музыкальный руководитель Наталья Моисеевна.

К нам в детский сад на прошлой недели приезжал долгожданный театр. Артисты показали представление на тему безопасного дорожного движения под названием "Сказка о золотом пескаре или правила безопасного дорожного движения".

Было очень интересно! Дети переживали вместе с героями, помогали морскому коньку, найти книгу "Азбука дорожного движения". Также герои рассказали о дорожных знаках, и о правилах поведения на дороге.

Театр уехал, а с ребятами остались незабываемые впечатления и хорошее настроение! 

Дети 2 й младшей группы "Василек" любовались красотой снежного покрова, обогащали словарь по теме "зима".Искали - "кто зимой в лесу следы оставил".

На картине у зимы 

Все бело от снега

Только чьи- то тут следы

Кто-же ? кто тут бегал?

                                                           воспитатель Бутакова.В.И.